A construção de um modelo de célula facilita ao aluno na dismistificação do modelo celular esático apresentado nos livros didáticos. A célula como um elemento vivo possui movimentos e seus organóides podem estar distribuidos de forma diferente das demostradas no modelo do livro didático.
Os alunos conseguiram perceber as diferenças das disposições dos organóides celulares a medida em que cada um criou seu modelo e os acondicionou de acordo com espaço disponível, conteúdo citoplasmático (gel de cabelo) e até mesmo tamando da célula.
Com algumas miçangas, barbante, gel, garrafa PET, macarrão e bolinha de desodorante, construímos alguns modelos que serão expostos na Feira de Ciências.
Atividade muito divertida realizada ontem com a participação de todos e ajuda mútua :)
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